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国旗下讲话

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国旗下讲话《自主管理,共同进步》

2019-03-04 宣传组 点击:[]
《自主管理,共同进步》
        国旗下讲话2019年3月4日上午星期一,我校在教学楼前广场举行庄严肃穆的升旗仪式。初一一班张可欣同学围绕班级管理进行国旗下讲话,以下是详细内容。
尊敬的各位老师,各位同学:
        大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《自主管理,共同进步》说到班级管理,有的同学觉得班级管理是班主任的事情,我们只要按照老师的要求做就可以了;有的同学会说班级管理是班长的活,我们没有必要掺和。在这里,我想说,班级管理是我们自己事情,班主任和班长是引导者和组织者,而我们才是班级的主人。
        今天,我就和大家分享一下,我班自主管理的那些事。
1.细化管理制度
        俗话说:没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度的保证。如果一个班级没有班规制约,就如一盘散沙。在充分征求学生意见的基础上,我们班级依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校精细化管理有关规章制度制定了《班级公约》《学习常规要求》等班级管理条例,从守纪、课堂、自习、食宿、卫生等方面引导班级同学自主管理,使学生在实施自主管理的过程中有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。
2.小组自主管理
        我们班级的自主管理是班长领导下的各小组自主管理。具体地说,班长负责全局,值日班长负责记录和督促,小组长负责具体的管理。我班共分为9个小组,每组有一名组长,组长负责小组的日常事务。值日班长根据班级日常管理的常规要求从守纪、课堂、自习、食宿、卫生等方面对各小组评价,正能量的部分予以加分表扬,负能量的部分予以减分批评。各项检查结果记入《班级日志》。班长根据《班级日志》每天晚饭后总结并公布各组当天的积分。每周一班会课班长总结上周工作并公布各小组积分情况,根据积分表扬积分最高的两个组,表扬加分最多的3个人。批评并督促积分最低的2个组积极进取,改变现状。
3.个人自主管理
        我班同学人手一册“总结周记本”,每周末,各人自己实事求是地总结自己一周来各方面的表现情况,根据每周考核的重点,及时反思自己做了哪些事情,取得了哪些进步,存在哪些不足,打算如何改进不足之处等。结合“量化考评”结果,每周召开一次“小组交流会”,开展批评与自我批评,交流经验,找出差距?!白芙嶂芗潜尽焙汀靶∽榻涣骰帷?,好似一面镜子,促使每个学生自觉地进行自我教育,自我管理。
4. 每周管理重点
        我班的自主管理现在只是起步阶段,同学们的习惯上仍有很多欠缺,因此我班确定每周的自主管理和考核的重点,各小组根据考核的重点强化某一方面的习惯养成。如上周的自主管理重点是听课,每天的值日班长会根据听课要求对各小组予以评价。班长的总结也围绕听课表现展开。各小组及个人的总结也要围绕本小组及个人的听课表现展开。
5.评价及表扬
        我班每周会进行一次小组总结,积分高的组会获得公开的表扬,班级群也会及时发布优秀小组各组员的姓名,这是小组的集体荣誉。而积分高的个人,他们的积分不会清零。一个学期进行一次总评,每个学生的总评分数作为期末评定等第、评比“三好学生”,发展团员的依据。这样,调动了同学们的积极性,凝聚了各小组的集体意识和团体荣誉感,确保了自主管理机制的顺利运行和实施的力度。
        我班的自主管理现在只是起步阶段,同学的参与的热情不一,工作上仍会遇到很多问题,我相信,只要我们努力去做,班级的所有同学都会积极参与进来,同学们都会在自主管理中发展自我,成就自我。
        我的讲话结束,谢谢大家!

侯集实验中学

2019.3.4

 

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